„Lenkų kalba – bendra tapatybė“: vasaros dienos, kupinos atradimų ir bendrystės

Rugpjūčio 17–25 dienomis Butrimonių Anos Krepštul gimnazijoje vyko vasaros stovykla „Lenkų kalba – bendra tapatybė“, kurioje dalyvavo 2–III G klasių mokiniai. Stovyklos metu mokiniai ne tik prasmingai leido vasaros dienas, bet ir gilino lenkų kalbos žinias, susipažino su istoriniu bei kultūriniu krašto paveldu, mokėsi bendradarbiauti ir atskleisti savo kūrybinius gebėjimus.

Stovyklos programa buvo įvairi ir pritaikyta mokinių amžiui bei interesams. Pirmąją dieną, pavadintą „Mano aplinka“, mokiniai gilinosi į savo gyvenamosios vietovės istoriją. Po smagių susipažinimo ir komandinių žaidimų jie kūrė su vietove susijusių žodžių žodynėlius, plakatus ir pristatymus „Mano vieta lenkų kalba“. Vėliau aplankė svarbesnes apylinkių istorines ir kultūrines vietas, mokėsi apie jas pasakoti ir apibūdinti lenkų kalba.

Antroji diena buvo skirta temai „Mano šeima ir Lenkija“. Mokiniai dalyvavo istoriniame žaidime „Iš kur aš kilęs?“, susipažino su Lenkijos ir Vilnijos krašto istorija, kūrė savo šeimos medžius, dalijosi šeimos istorijomis. Žinias jie pasitikrino viktorinoje apie nepriklausomą Lenkiją, o kūrybinėse veiklose gamino baltos ir raudonos spalvų dekoracijas bei prisiminė Lenkijos valstybinius simbolius.

Ypatinga stovyklos diena buvo išvyka į Tabariškes ir Anos Krepštul muziejų. Čia mokiniai dalyvavo kūrybinėse dailės dirbtuvėse, kurias vedė Katažina Sokolovskaja, Šalčininkų rajono savivaldybės administracijos Švietimo ir sporto skyriaus vyriausioji specialistė. Užsiėmimų metu mokiniai galėjo išbandyti įvairias kūrybines technikas, lavinti vaizduotę ir meninius gebėjimus bei sukurti savo darbų.

Svarbią stovyklos programos dalį sudarė edukacinės išvykos į Trakus ir Karališkuosius Medininkus. Kelionės suteikė mokiniams galimybę geriau pažinti regiono istoriją, kultūros paveldą ir svarbiausius istorinius objektus. Trakuose mokiniai grožėjosi vaizdingomis apylinkėmis, susipažino su miesto istorija ir daugiakultūriu paveldu. Medininkuose jie daugiau sužinojo apie pilies istoriją ir šios vietovės reikšmę regiono praeičiai. Edukacinės veiklos už mokyklos ribų ne tik praturtino mokinių žinias, bet ir suteikė galimybę kartu leisti laiką, bendrauti bei mokytis per tiesioginę patirtį.

Mokiniai taip pat dalyvavo lenkų kalbą, kultūrą ir istoriją pristatančiose kūrybinėse dirbtuvėse, kurias vedė Krystian Fila, Lenkijos visuomenės veikėjas, asociacijos „Odra–Niemen“ Pakarpatės skyriaus pirmininkas ir pagrindinės valdybos narys. Užsiėmimų metu mokiniai galėjo iš arčiau susipažinti su įvairiais eksponatais, juos paliesti, pasimatuoti istorines uniformas. Tai suteikė galimybę istoriją pažinti ne tik klausantis pasakojimų, bet ir per tiesioginę patirtį.

Dar vienas įdomus užsiėmimas buvo tapybos dirbtuvės, kurias vedė dailininkas ir ikonų tapytojas Vladyslav Malavski. Užsiėmimai buvo paremti eilėraščiu „Keturi metų laikai“, kuris tapo atspirties tašku kalbantis apie gamtos kaitą, skirtingų metų laikų spalvas ir nuotaikas. Įkvėpti kūrinio ir supančios gamtos, mokiniai lavino vaizduotę bei meninį jautrumą ir kūrė savo tapybos darbus.

Paskutinę stovyklos dieną mokiniai pristatė tai, ką išmoko ir sukūrė. Per veiklą „Mano talentai“ komandos ruošė dainas, eilėraščius, vaidinimus ir kitus pasirodymus.  Kiekvienas dalyvis turėjo galimybę parodyti savo gebėjimus, kūrybiškumą ir tai, kas jam sekasi geriausiai. Ši diena taip pat buvo skirta prisiminimams, padėkai ir pokalbiams apie įdomiausias stovyklos akimirkas. Mokiniai dalijosi įspūdžiais, pasakojo apie labiausiai patikusias veiklas ir prisiminė įsimintiniausias akimirkas.

Diena baigėsi bendru susitikimu prie saldumynų stalo, prie kurio netrūko skanėstų, šypsenų ir jaukios nuotaikos. Tai buvo gražus visos stovyklos užbaigimas, suteikęs galimybę pabūti kartu, pasidžiaugti patirtais įspūdžiais ir šiltai atsisveikinti.

Vasaros stovykla „Lenkų kalba – bendra tapatybė“ mokiniams tapo ne tik turiningu vasaros poilsiu, bet ir prasminga galimybe mokytis per patirtį. Įvairios veiklos, kūrybinės dirbtuvės, kelionės ir komandinės užduotys padėjo mokiniams tobulinti lenkų kalbos žinias, geriau pažinti istoriją ir kultūrą, stiprinti tarpusavio ryšius bei atrasti naujų talentų.

Poilsis finansuotas Šv. Maksimiliano Marijos Kolbės Lenkų kalbos plėtros instituto, skiriant Lenkijos švietimo ir mokslo ministro lėšas, ir organizuotas bendradarbiaujant su asociacija „Odra–Niemen“.