Kontaktai:
Adresas: Vilniaus g. 49, LT- 17116 Šalčininkai
Tel.: (0 380) 51 233 arba +370 380 51 233
El.p.: priimamasis@salcininkai.lt
Informacija NVŠ paslaugų gavėjams
2026-07-16
Informacija apie Šalčininkų rajono savivaldybės finansuojamas neformaliojo vaikų švietimo programas
Neformaliojo vaikų švietimo paskirtis – tenkinti mokinių pažinimo, ugdymosi ir saviraiškos poreikius, padėti jiems tapti aktyviais visuomenės nariais.
Neformaliojo vaikų švietimo (toliau – NVŠ) programų finansavimas skiriamas pagal Šalčininkų rajono savivaldybės su NVŠ teikėju sudarytas NVŠ programos (-ų) finansavimo sutartis.
NVŠ lėšos skiriamos mokiniams, besimokantiems pagal pradinio, pagrindinio ir vidurinio ugdymo programas. NVŠ lėšomis gali būti finansuojama tik viena mokinio pasirinkta NVŠ programa, nepaisant to, kurioje savivaldybėje jis gyvena ir mokosi.
NVŠ teikėjas privalo sumažinti mokiniui mokestį už teikiamas NVŠ paslaugas visu Savivaldybės nustatytu NVŠ lėšų dydžiu.
NVŠ teikėjui skiriamas NVŠ lėšų dydis (NVŠ krepšelis) už vieno mokinio dalyvavimą per mėnesį NVŠ programoje:
- 15 Eur/mėn.
- NVŠ programoje, kuri yra įgyvendinama kasdieniu (kontaktiniu) būdu, dalyvaujančiam vidutinius, didelius ir labai didelius specialiuosius ugdymosi poreikius turinčiam mokiniui skiriami du NVŠ krepšeliai- 30 Eur/mėn., jei mokinio minėti poreikiai yra nurodyti Mokinių registre.
Tėvai ir mokiniai, išsirinkę pageidaujamą NVŠ programą, kreipiasi į NVŠ teikėją.
Norint gauti NVŠ krepšelį, yra sudaroma mokymo sutartis su NVŠ teikėju. Dėl NVŠ krepšelio tėvai gali kreiptis į teikėją visus mokslo metus, jei teikėjas turi laisvų finansuojamų vietų. NVŠ krepšelis nekeliauja paskui vaiką.
Svarbu yra užtikrinti mokinio lankomumą!
ŠALČININKŲ RAJONO SAVIVALDYBĖS NEFORMALIOJO VAIKŲ ŠVIETIMO PROGRAMŲ SĄRAŠAS 2026 - 2027 m.
|
Nr. |
Programos pavadinimas, NŠPR kodas |
NVŠ programos aprašymas |
Neformaliojo vaikų švietimo teikėjo pavadinimas, telefonas, el. paštas, vygdymo vietos |
|
SPORTO KRYPTYS |
|||
|
1 |
VAIKŲ UŽIMTUMAS FUTBOLO ŽAIDIMU 120503649 |
Fizinio aktyvumo organizavimas naudojant komandinio sporto žaidimą, kuris pasižymi azartu, plačios ir įvairiapusės socialinės komunikacijos elementais užtikrina ne tik vaikų fizinį aktyvumą, bet ir sudaro prielaidas vaikų socialiniai integracijai vystyti. Organizuojant vaikų užimtumą, naudojant futbolo žaidimą, šio žaidimo elementų mokymąsi bei treniravimąsi yra užtikrinamas ir vaikų socialinės integracijos problemų sprendimo ieškojimas. Vaikai yra mokomi darbo komandoje, sėkmių ir nesėkmių priėmimo, rezultatų siekimo, lyderystės ir bendrystės pajautos, bendravimo ir kitų socialinio bendravimo elementų. Programoje sudaromos prielaidos siekti tolesnio sportinio meistriškumo futbolo žaidime. Programoje didelis dėmesys skiriamas bendram sveikos ir pilnos gyvensenos supratimui ir įgyvendinimui kiekvieno vaiko gyvenime. |
FUTBOLO KLUBAS „KETERA“, kodas 304085894 +370 699 69 554 Jono Pauliaus II g. 26, Eišiškės Šv. Jono Pauliaus II g. 3, Šalčininkai Jono Sniadeckio g. 8, Jašiūnai Mokyklos g. 22, Šalčininkai M. Balinskio g. 16, Jašiūnai Vytauto g. 35, Šalčininkai Mokyklos g. 9, Šalčininkėliai |
|
2 |
JUDRIŲJŲ IR SPORTINIŲ ŽAIDIMŲ ABĖCĖLĖ 120503042 |
Programa siekiama, kad vaikai būtų fiziškai aktyvūs, sportiški, palaikytų gerą psichologinę būseną. Taip pat siekiama, kad vaikai lavintų bendravimo ir pažinimo įgūdžius. Šiuos ir kitus įgūdžius vaikai galės lavinti susipažįstant su įvairiomis sporto šakomis, sužinant daug naujų žaidimų, susirandant naujų draugų ir t. t. Užsiėmimų metu bus žaidžiami judrieji ir sportiniai žaidimai (krepšinis, tinklinis, grindų riedulys ir t. t.) ir dalyvaujama įvairiose rungtyse bei estafetėse. Per šias treniruotes vaikai ugdys pagrindinius judesių įgūdžius, tobulins judesių koordinaciją, sužinos aktyvaus poilsio reikšmę žmogaus sveikatai, išmoks bendrauti ir bendradarbiauti, išmoks sekti savo sveikatos būklę, fizinį brendimą ir pajėgumą, sąmoningai stebėti ir įvertinti organizmo reakciją į fizinį krūvį, savijautą. |
IRINA NASLEDOVA, laisvoji mokytoja +370 686 01 939 i.nasledova@gmail.com Mokyklos g. 22, Šalčininkai |
|
3 |
SPORTINIAI ŽAIDIMAI 120503055 |
Programa skirta tam, kad atitrauktų mokinius nuo kompiuterių bei televizorių ir paskatintų juos aktyviai sportuojant praleisti laisvalaikį. Programa skirta 16-19 metų mokiniams. Jie mokės žaisti sportinius žaidimus (tinklinis, krepšinis, futbolas, grindų riedulys ir.t.t), ugdys pagrindinius judesių įgūdžius, tobulins judesių koordinaciją, išmoks bendrauti ir bendradarbiauti, išmoks sekti savo sveikatos būklę, fizinį brendimą ir pajėgumą, sąmoningai stebėti ir įvertinti organizmo reakciją į fizinį krūvį, savijautą. Užsiėmimų metu patirs judėjimo džiaugsmą bei teigiamas emocijas, gerins asmeninę fizinę parengtį ir stiprins sveikatą. |
|
|
4 |
JAUNIEJI TINKLININKAI 120502723 |
Programa skirta 9–12 klasių mokiniams, siekiantiems išmokti ir tobulinti tinklinio judėjimo įgūdžius, techniką ir taktiką. Populiarinti tinklinio žaidimą tarp moksleivių, supažindinti su tinklinio žaidimu, išmokyti jį žaisti. Mokiniai turės galimybę ugdyti bendravimą, bendradarbiavimą komandoje, bus skatinti dalyvauti varžybose ir siekti sportinių rezultatų. Mokiniai mokydamiesi tinklinio galės suformuoti teigiamą požiūrį į sportą ir norą domėtis tinklinio žaidimu. |
IVAN KOVALEVSKIJ, laisvasis mokytojas +370 618 24 594 jan.kovalevski@gmail.com Mokyklos g. 22, Šalčininkai |
|
5 |
JUDRIEJI IR SPORTINIAI ŽAIDIMAI PRADINUKAMS 120502722 |
Programa skirta 1–4 klasių mokiniams (berniukams). Mokiniai mokysis žaisti sportinius ir judriuosius žaidimus (kvadratas, estafetes, mini krepšinis, futbolas, grindų riedulys ir t. t.), ugdysis pagrindinius judesius (ėjimas, bėgimas, šuoliai ir kt.) ir motorinius įgūdžius, tobulins judesių koordinaciją, susipažins su asmens higieną, grūdinimosi ir aktyvaus poilsio reikšmę žmogaus sveikatai, išmoks bendrauti ir bendradarbiauti, išmoks sekti savo sveikatos būklę, fizinį brendimą ir pajėgumą, sąmoningai stebėti ir įvertinti organizmo reakciją į fizinį krūvį, savijautą. |
|
|
6 |
SPORTINIAI ŽAIDIMAI SU KAMUOLIU 120502762 |
Programos paskirtis – sudaryti palankias sąlygas atsiskleisti vaiko individualiems gebėjimams, tenkinant jo saviraiškos poreikį per žaidimų įvairovę, padėti įgyti žaidimų teorijos, technikos ir taktikos žinių ir įgūdžių, suteikti bendrųjų ir dalykinių kompetencijų. Vaikai susipažins su krepšiniu, tinkliniu, futbolu, grindu rieduliu ir kitais žaidimais. Vykdomos programos metu mokiniai mokysis ne tik pažinti save, bet ir rūpintis savo sveikata, ugdytis sveikatai reikalingus gebėjimus, gaus žinių apie sveiką gyvenimo būdą, sveiką mitybą, susiformuos fizinio aktyvumo motyvus ir gebės įsivertinti. Įgytus įgūdžius pritaikys kasdieniniame gyvenime. |
JOLANTA VALIUČKO, laisvoji mokytoja +370 652 89 069 Mokyklos g. 22, Šalčininkai |
|
7 |
SVEIKA GYVENSENA IR FIZINIS AKTYVUMAS 120502785 |
Programos paskirtis – mokyti mokinius pažinti save, ugdyti sveikatai reikalingus gebėjimus, įgyti fizinio aktyvumo ir pagrindinių sveikos gyvensenos žinių. Sudaryti palankias sąlygas atsiskleisti vaiko individualiems gebėjimams, tenkinti natūralų poreikį judėti, ugdyti judėjimo įgūdžius, stiprinti mokinių sveikatą. Mokiniai susipažins su įvairiomis fizinio aktyvumo formomis. Vaikai atliks bendro lavinimo pratimus, žais judriuosius žaidimus, sportinius žaidimus, rungtyniaus estafetėse, išbandys netradicines aktyvumo formas. |
|
|
8 |
MOKINIŲ FIZINĖS VEIKLOS SKATINIMAS 120502949 |
Sveiko gyvenimo būdas ir laisvalaikio užimtumas, teigiamų emocijų ir energijos pakrovimas, bei pozityvus bendravimas. Numatoma veikla: funkcinė jėgos treniruotė, step aerobika, lankstumo lavinimo treniruotė vaikams. |
BEATA BOGDIUN, laisvoji mokytoja +370 612 13 783 Mokyklos g. 15, Šalčininkai |
|
9 |
FIZINĖS IR EMOCINĖS SVEIKATOS STIPRINIMAS 120504861 |
Programa skirta vaikams ir jaunimui, kurie nori įgyti arba patobulinti žinias ir įgūdžius fizinės ir emocinės sveikatos stiprinimo srityje. Programos tikslas - stiprinti asmenų fizinę ir emocinę sveikatą. Mokymų metu dalyviai bus supažindinti su pagrindiniais sveikos gyvensenos principais, sužinos apie sveiką mitybą, emocinės sveikatos stiprinimą ir tinkamą kūno priežiūrą, bus apmokyti teisingai atlikti jėgos, ištvermės ir kt. pratimus, tinkamai pasirinkti fizinį krūvį, taikyti sveikos mitybos formules. Bus paskatinti ir gebės sveikos gyvensenos principus diegti asmeniniame gyvenime. |
|
|
10 |
ŠACHMATAI KAIP GYVENIMO PAGRINDAS (PRADINUKAMS) 122002168 |
Mokiniai mokomi žaisti šachmatais, perprasti šachmatų žaidimo kūrybos paslaptis. Jie supažindinami su pagrindinėmis žaidimo taisyklėmis, mokomi savarankiškai išsiaiškinti savo nesėkmių priežastis, ieškoti kelių klaidoms ištaisyti. Mokiniai mokomi veiksmų nuoseklumo lentoje. Šachmatų užsiėmimai puoselėja garbingo rungtyniavimo vertybes, suteikia pergalių džiaugsmą bei didelį moralinį pasitenkinimą. Žaidžiant šachmatais tobulinami intelektualiniai gebėjimai, loginis mąstymas, ugdoma valia. |
NIKOLAJ KILDANOVIČ, laisvasis mokytojas +370 642 02 616 Mokyklos g. 22, Šalčininkai |
|
11 |
ŠACHMATAI KAIP GYVENIMO PAGRINDAS (PAAUGLIAMS) 122002169 |
||
|
12 |
DAUGIALYPIO INTELEKTO VYSTYMAS PER ŠAŠKIŲ ŽAIDIMĄ 122002240 |
Programa skirta pradinių klasių mokiniams. Taikant STEAM metodikos elementus per logines- matematines, erdvines, dedukcinio samprotavimo užduotis, žaidžiamas šaškių partijas, pateiktas strategines bei taktines užduotis lavinamas vaikų daugialypis intelektas, dėmesio sutelktumas, stiprinama analitinė atmintis bei lavinamos tokios savybės kaip pastabumas, emocinis stabilumas, pasitikėjimas savo jėgomis, savitvarda, tolerancija ir kt.. Programos metu vaikai mokomi formuluoti problemas, jas analizuoti, daryti išvadas. Tai ne tik padeda bendrųjų matematinių gebėjimų plėtrai, bet ir naudinga kasdieniame gyvenime. Per šias įgytas žinias ugdomi vaiko kognityviniai gebėjimai. O įgytos šaškių žaidimo žinios pritaikomos žaidžiant tiek savo mokykloje, tiek šeimoje, tiek su kitų mokyklų vaikais. Pats programos turinys subalansuotas ir ypatingai gabiems vaikams ir lėčiau įsisavinantiems programą, diferencijuojant užduotis. |
VšĮ ALGORITMINIO MĄSTYMO AKADEMIJA, viešoji įstaiga +37068707275 Mokyklos g. 22, Šalčininkai |
|
13 |
KYOKUSHIN KARATE TRENIRUOTĖS 1-4 kl. 120503514 |
Plėtoti ir populiarinti Kyokushin karate sporto meną, sveiką gyvenimo būdą, dorovę, dvasinę pusiausvyrą tarp vaikų, paauglių ir suaugusių. Organizuoti Kyokushin karate treniruotes, organizuoti sportinius renginius, varžybas, turistines išvykas, Kyokushin karate populiarinimo renginius. Skatinti vaikams ir paaugliams sveiką gyvenimo būdą, fizinį, dvasinį tobulėjimą, discipliną, užimtumą treniruotėmis, varžybomis, išvykomis, sudaryti geras sąlygas treniruotėms, isigyti įrangą, reikalingą sportavimui, bei sportininkų saugumui (liemenės, šalmai, tatami). |
ALEKSANDR ŽILEVIČ, laisvasis mokytojas +370 648 04 286 Vilniaus g. 81, Eišiškės |
|
14 |
KYOKUSHIN KARATE TRENIRUOTĖS 5-8 kl. 120503515 |
||
|
15 |
JUDRIEJI ŽAIDIMAI SU MAŽĄJA RAKETE 120502860 |
Neformaliojo ugdymo programa „Judrieji žaidimai su mažąja rakete“ sukuria erdvę ugdyti sveiką, savimi pasitikintį žmogų. Ši programa didina mokinių motyvaciją užsiimti aktyvia fizine veiklą laisvalaikių, skatina juos sistemingai mankštintis, sąmoningai rūpintis savo sveikata ir fizinių tobulinimusi. Ji suteikia kiekvienam vaikui galimybę sportuoti nepatiriant jokios diskriminacijos, ugdo tarpusavio draugiškumą ir solidarumą. Ugdo vaikų poreikį sveikai gyventi ir fiziškai tobulintis, skatina sistemingai savarankiškai mankštintis. Plečia ir gilina žinias apie sveiką gyvenseną, savikontrolę, savarankiško mankštinimosi metodiką, žmogaus fizinius gebėjimus ir galimybes, treniravimosi metodikas. Vaikai įgys tokius įgūdžius, kaip pastabumas, vikrumas, ištvermė bei pasitikėjimas savimi. Dalyvaujant programoje vaikai galės išbandyti save organizuojamuose stalo teniso varžybose. Jie atras naujus draugus, stiprins sveikatą, gerins organizmo fizinį ir funkcinį pajėgumą. |
ROBERT TITKO, laisvasis mokytojas +370 686 63 492 Ipolito Jundzilo g. 32, Pabarė Vilniaus g. 84, Eišiškės |
|
16 |
FIZINIS AKTYVUMAS – SVEIKATOS PAGRINDAS 5-8 KL. 120503092 |
Pagrindinė programos esmė – padėti tenkinti pažinimo ir saviraiškos poreikius aktyvioje fizinėje veikloje. Įvairių fizinių pratimų dėka gerinti vaikų (merginų ir vaikinų) fizines savybes, pasitikėjimą savimi bei išmokyti tinklinio žaidimo pagrindų. Vaikai būtų supažindinami bendrojo fizinio rengimo pratimais, specialiaisiais pramankštos ir tempimo pratimais bei pagrindiniais tinklinio,futbolo,krepšinio žaidimų technikos veiksmais. Programos metu vaikai ir jaunimas sportuos mokyklos sporto ir treniruoklių salėse, kur jiems bus sudaromos, fizinei būklei pagerinti, sąlygos atsižvelgiant į jų amžių ir galimybes. Taip pat vaikai bus konsultuojami sveikos mitybos, sveikatos priežiūros, asmens higienos bei žalingų įpročių prevencijos klausimais. Vykdomos programos metu vaikai ir jaunimas mokysis ne tik pažinti save, bet ir rūpintis savo sveikata, ugdytis sveikatai reikalingus gebėjimus, gaus žinių apie sveiką gyvenimo būdą, sveiką mitybą, susiformuos fizinio aktyvumo motyvus ir gebės įsivertinti. Gebės rūpintis savimi, mokysis aktyviai dalyvauti visuomenės gyvenime, laikytis nustatytų taisyklių, mokės atsakyti už savo poelgius. Užsiėmimų metu bus sudarytos galimybės vaikams kultūringai ir sportiškai leisti laisvalaikį, ugdyti įvairius gebėjimus, socialinius įgūdžius. Todėl tik skatindami jaunimą judėti ir parinkdami kuo įvairesnius, patrauklesnius užsiėmimus, suformuosime poreikį sveikai gyvensenai ir sportavimui jau nuo vaikystės, tuo stiprindami jaunų žmonių sveikatą ir gerą savijautą, pilietiškumo jausmą. |
ROMAS URVIKIS, laisvasis mokytojas +370 620 84 401 Jono Pauliaus II g. 26, Eišiškės |
|
17 |
FIZINIS AKTYVUMAS – SVEIKATOS PAGRINDAS 9-12 KL. 120503097 |
||
|
18 |
STIPRŪS KŪNAS – SVEIKAS KŪNAS. 120504852 |
Programos esmė – įvairiais fiziniais pratimais pagerinti vaikų fizines savybės bei išmokyti savigynos pagrindų. Vaikai būtu supažindinami su kovos technika, savigynos veiksmais, kultūrizmo technikos pratimais. Programos metu vaikai ir jaunimas sportuos klubo treniruoklių ir imtinių salėse, kur jiems bus sudaromos sportavimo programos, atsižvelgiant į jų amžių ir galimybes, be to jie bus konsultuojami ir sveikos mitybos klausimais. Vykdomos programos metu vaikai ir jaunimas išmoks ne tik pažinti save, bet išmoks rūpintis savo sveikata, ugdytis sveikatai reikalingus gebėjimus, turės žinių apie sveiką gyvenimo būdą, sveiką mitybą, išmoks formuotis fizinio aktyvumo motyvus ir save įsivertinti. Užsiėmimų metu, bus lavinamos ir stiprinamos įvairios raumenų grupės, parenkami pratimai stiprinantys nugaros raumenis, kas ypač yra svarbu jaunimui. Todėl tik skatindami jaunimą judėti ir parinkdami kuo įvairesnius, patrauklesnius užsiėmimus, suformuosime poreikį sveikai gyvensenai ir sportavimui jau nuo vaikystės, tuo stiprindami jaunų žmonių sveikatą ir gerą savijautą. |
ALAN BOGDIUN, laisvasis mokytojas +37066147777 alanbogdiun@gmail.com Mokyklos g. 15, Šalčininkai |
|
19 |
FIZINIO UGDYMO LAVINIMAS. GREIČIAU, STIPRIAU, GERIAU 1-4 kl. 120503269 |
Fizinis aktyvumas, tai itin svarbus sveikos gyvensenos komponentas, darantis didžiulę įtaką vaikų psichologinei, socialineigerovei. Svarbu paminėti, jog nebūtina intensyviai sportuoti, jog pajustume teigiamą judėjimo naudą. Sveikatą gerinantis fizinis aktyvumas gali būti įtrauktas į mūsų kasdieninę veiklą, tokią kaip namų ruoša, darbas, mobilumas, laisvalaikis. Vaikai būtų supažindinti ir mokomi, kad fizinį aktyvumą galima ne vien sportuojant pajausti, bet ir atliekant įvairiausius namų ruošos darbus ar tiesiog vaikštant, žaidžiant. Programos metu sieksime, kad vaikai suprastu kas yra fizinis aktyvumas ir kartu sportuodami juos atitrauksime nuo mobiliųjų telefonų. Taip pat suteiksime sąlygas sportuoti, būti fiziškai aktyviems sporto salėje, treniruoklių salėje, lauke. Konsultuosime visais reikiamais klausimais, kaip traumų prevencija, kam naudingas fizinis aktyvumas, kuo skiriasi sportas ir fizinis aktyvumas, prisitaikysime prie įvairaus amžiaus jaunuolių. Supažindinsime su įvairiomis sporto šakomis su kamuoliu ir be. Programos pabaigoje sieksime, kad jaunimas suprastu užsiimant reguliaria fizine veikla gerėja žmogaus emocinė būklė, miego kokybė, jaučiamasi žvaliau bei energingiau, mažėja streso, depresijos, nerimo simptomai. Be kita ko, tai puikus laisvalaikio praleidimo būdas. |
VALDEMAR NOVICKIJ, laisvasis mokytojas +370 617 55 999 Vilniaus g. 84, Eišiškės |
|
20 |
FIZINIO UGDYMO LAVINIMAS. GREIČIAU, STIPRIAU, GERIAU 5-8 kl. 120503270 |
||
|
21 |
JUDRIEJI ŽAIDIMAI 14 -19 METŲ MOKSLEIVIAMS 120503385 |
Judrieji žaidimai – tai sąmoninga žmogaus veikla, atliekama pagal nustatytas arba susikurtas taisykles. Žaisdamas mokinys ne tik lavina savo prigimtines galias, bet ir susipažįsta su savo kūno galimybėmis, kaupia patirtį, išgyvena sėkmę ar nesėkmę, mokosi bendrauti ir bendradarbiauti, siekti bendro tikso, ugdo valią, sąžiningumą, atsakomybę už šalia esantį ir už save. Situacijų kaita sudaro galimybę saviraiškai, mąstymui, savarankiškų sprendimų priėmimui. Emociškai saugi ir pozityvi aplinka stiprina pasitikėjimą savimi. Programos esmė tenkinti mokinių poreikį judėti, lavinti pažinimo sritis, stiprinti sveikatą. Turinys: sveika gyvensena ir aktyvaus laisvalaikio rūšys. Numatomos veiklos: programos dalyviai susipažins su sveika gyvensena, stiprins raumenis, gerins širdies, kraujagyslių, kvėpavimo ir kitų organizmo sistemų funkcinę veiklą, sieks užsibrėžto tikslo. Naudos vaikams: sveika gyvensena taps įpročiu, vaikai fiziškai stiprės, lavins prigimtines fizines savybes, kryptingai siekti užsibrėžto tikslo, išmoks pasitikėti savimi. Vyks edukaciniai užsiėmimai: sportinės veiklos, sportiniai žaidimai, bendravimas su bendraamžiais. Veiklų metu siūlomos netradicinės veiklos: judrieji žaidimai, lauko žaidimai, estafetės, mankštos ir kiti. |
VIKTORAS JESVILAS, laisvasis mokytojas +370 671 94 203 Vilniaus g. 84, Eišiškės |
|
22 |
JUDRIEJI ŽAIDIMAI 6-13 METŲ MOKSLEIVIAMS 120503383 |
||
|
23 |
FUTBOLAS 120502927 |
Mokiniai tobulins futbolo žaidimo bei technikos veiksmų įgūdžius, ugdys pagrindinius judesius ir motorinius įgūdžius, tobulins judesių koordinaciją, susipažins su asmens higiena, grūdinimusi ir aktyvaus poilsio reikšme žmogaus sveikatai, išmoks bendrauti ir bendradarbiauti, išmoks sekti savo sveikatos būklę, fizinį brendimą ir pajėgumą, sąmoningai stebėti ir įvertinti savo organizmo reakciją į fizinį krūvį, savijautą. |
ALFRED MILEVSKIJ, laisvasis mokytojas +370 674 86 675 Vilniaus g. 8, Baltoji Vokė |
|
24 |
FUTBOLAS JAUNIMUI 120502928 |
||
|
25 |
KYOKUSHIN KARATE – ŽINGSNIS Į ATEITĮ 1-4 kl. 120503144 |
Kyokushin – visų pirma kovos menas, todėl Kyokushin praktika reikalauja visiško susikaupimo, daug pastangų ir energijos sąnaudų. Kyokushin techninis arsenalas yra labai platus, o treniruočių tempą galima pasikoreguoti pagal savo galimybes. Šiuos programos metu vaikai išmoksta labai daug judesių, kurie gerina visą jų motoriką bei koordinaciją ir susikaupimą. Sportuojantys karate lavina ne tik savo kūną, tačiau ir protą, vaikai tampa ramesni, greičiau randa protingas išeitis susidariusiose sudėtingose gyvenimiškose situacijose. Taip pat sustiprina kūno raumenis, moko drausmės, disciplinos, pasitikėjimo savimi perpratę šią sporto šaką vaikai sutvirtina savo charakterį. |
EDGARAS ČAPSKIS, laisvasis mokytojas +370 678 73 797 Vilniaus g. 8, Baltoji Vokė |
|
26 |
KYOKUSHIN KARATE – ŽINGSNIS Į ATEITĮ 5-8 kl. 120503145 |
||
|
27 |
RINGO ŽAIDIMO MOKYMAI 5-8 kl. 120502760 |
Programos esmė – įvairiais fiziniais pratimais pagerinti vaikų fizines savybes bei išmokyti ringo žaidimo technikos ir taktikos pagrindų. Vaikams ir jaunimui sporto aikštelėse ir sporto salėse bus organizuojami užsiėmimai, kurių metu bus sudaromos sąlygos sportavimui ir ringo žaidimo mokymams. |
GENADIJ BARANOVIČ, laisvasis mokytojas +370 604 55 825 Vilniaus g. 8, Baltoji Vok |
|
28 |
RINGO ŽAIDIMO MOKYMAI 9-12 kl. 120502761 |
||
|
29 |
SPORTINIAI ŽAIDIMAI 5-8 kl. 120502765 |
Programos tikslas stiprinti jaunuolių sveikatą, naudojant darnią asmens fizinės, dvasinės ir socialinės sveikatos sklaidą. Skatinti fizinės saviugdos motyvų pokyčius, kad fiziškai aktyvios veiklos poreikis taptų vidinė asmens motyvacija. Žadinti jaunuolių teigiamas emocijas, patenkinant natūralų fizinio aktyvumo, saviraiškos, savirealizacijos ir kūrybos poreikį. Puoselėti sveikos gyvensenos įtvirtinimui reikalingas žinias, įgūdžius ir nuostatas. Ugdyti jaunuolių bendravimo ir bendradarbiavimo įgūdžius gerinant socialinę adaptaciją ir integraciją. Organizuoti jaunuolių ugdymą laisvalaikiu: po pamokų, poilsio ir švenčių dienomis. Formuoti ir tobulinti judėjimo įgūdžius, išmokti teisingos įvairių žaidimų (tinklinio, krepšinio, futbolo technikos. Ugdyti savigarbą, toleranciją, pagarbą varžovui. |
DZMITRY BEZUYEUSKI, laisvasis mokytojas +370 676 17 249 Vytauto g. 35, Šalčininkai |
|
30 |
SPORTINIAI ŽAIDIMAI 9-12 kl. 120502766 |
||
|
31 |
TINKLINIO PAGRINDAI 5-8 kl. 120502717 |
Programos esmė – įvairiais fiziniais pratimais pagerinti vaikų fizines savybės bei išmokyti žaisti tinklini. Treniruočių metu vaikai, vadovaujami trenerio, atlieka pramankštos, tempimo, judėjimo ir pagrindinių tinklinio technikos veiksmų mokymo pratimus. Mokomųjų žaidimų pagalba jie supažindinami su tinklinio taisyklėmis. Vaikai dalyvaus tinklinio varžybose. Užsiėmimai pagerina sportuojančiųjų fizinę būklę, nes tinklinio žaidimo metu dirba visos pagrindinės raumenų grupės, lavinami greitis, jėga, ištvermė, gerėja lankstumas ir koordinacija. Taip pat teigiamai veikiami numatymo, reakcijos ir sprendimo priėmimo greičiai. Dalyvavimui varžybose reikalingi drąsa ir rizika, stipri valia. Tai ugdoma sistemingų užsiėmimų metu. |
VALERIJ KOČAN, laisvasis mokytojas +370 682 10 903 Mokyklos g. 2, Butrimonys |
|
32 |
TINKLINIO PAGRINDAI 9-12 kl. 120502718 |
||
|
33 |
SHIN TRENIRUOTĖS 1-4 kl. 120502808 |
Sporto klubas „SHIN“ sportinę-sveikatingumo veiklą vykdo jau nuo 2008 metų. Klube stengiamasi pritraukti ir sudominti kuo daugiau jaunimo, kad laisvalaikio praleidimo būdas būtų aktyvus ir prasmingas, kad sportuodami vaikai išeikvotų energiją siekdami rezultatų, o ne panaudodami jėgą negatyviais tikslais. SK „SHIN“ propaguoja ne tik karate, bet ir sveiką gyvenimo būdą. Motyvuoja jaunus žmones rinktis sportą, kadangi tai ištobulina kūną, reikalauja daug valios ir pastangų, ko pasėkoje atsiranda vidinė ramybė ir tvirtumas, pasitikėjimas savimi. SK „SHIN“ yra lojalus ir supratingas sporto klubas, todėl visada mielai daro nuolaidas socialiai remtiniems žmonėms (socialiai remtini vaikai lanko karate užsiėmimus nemokamai), keliems sportuojantiems tos pačios šeimos nariams. Treniruočių užsiėmimų turinys (jame išdėstoma numatomos veikla su tradiciniais ir netradiciniais neformalaus ugdymo metodais): 1. Sveika gyvensena; 2. Judėjimo įgūdžiai; 3. Kyokushin karate filosofija; 4. Bendroji gimnastika; 5. Lengvoji atletika; 6. Kyokushin technika; 7. Edukaciniai užsiėmimai; 8. Varžybos ir egzaminai. Numatomos veiklos: treniruotės, stovyklos, varžybos, egzaminai. Naudos vaikams pagrindimas: vaikų ir jaunimo laisvalaikio užimtumas per sportą, sveikos gyvensenos formavimas ir žalingų įpročių prevencija per Kyokushin karate filosofiją, turiningas vaikų laisvalaikis, sudarant sąlygas auklėtinių saviraiškai, sveikai gyvensenai, įvairialypiam ugdymui. Programa suteikia vaikams galimybę tobulinti savo kūną, charakterį, pažinti save per įvairias užduotis pradedant nuo kūno lavinimo baigiant pasiruošimu Lietuvos, Europos ar pasaulio čempionatams, o karate rangų sistemoje – aukščiausio mokinio „kiu“ ir meistrų „dan“ meistriškumo laipsnio. |
SPORTO KLUBAS SHIN, kodas: 301911596 +370 659 97 759 Vytauto g. 35, Šalčininkai |
|
34 |
SHIN TRENIRUOTĖS 5-8 kl. 120502807 |
||
|
35 |
SHIN TRENIRUOTĖS 9-12 kl. 120503652 |
||
|
36 |
BOKSAS 120503223 |
Užsiėmimų metu, taikant įvairius judesių mokymo metodus, bus lavinami pasirinktos sporto šakos (bokso) veiksmai, pagrindiniai judesiai ir motoriniai įgūdžiai, tobulinama judesių koordinacija. Vaikai susipažins su asmens higiena, grūdinimusi ir aktyvaus poilsio reikšme žmogaus sveikatai, išmoks bendrauti ir bendradarbiauti, išmoks sekti savo sveikatos būklę, fizinį brendimą ir pajėgumą, sąmoningai stebėti ir įvertinti organizmo reakciją į fizinį krūvį, savijautą. |
PAVELAS TOMAŠEVSKIS, laisvasis mokytojas +370 606 74 991 Geranionų g. 38, Dieveniškės Geranionų g. 42, Dieveniškės |
|
37 |
TINKLINIS 9-12 kl. 120502770 |
Tinklinis – tai fizinio lavinimo priemonė. Mokiniai mokydamiesi tinklinio galės suformuoti teigiamą požiūrį į sportą, norą domėtis tinklinio žaidimu ir pamėgti šį žaidimą. Mokiniai patirs džiaugsmą dalyvaujant sportinėse varžybose. Vykdant šią programą, siekiama užtikrinti mokinių užimtumą per sportą. Ugdyti bendravimo ir bendradarbiavimo įgūdžius, formuoti komandinio darbo ir sveikos gyvensenos įgūdžius. Susipažins su tinklinio varžybų taisyklėmis ir garbingu žaidimu. |
JANUŠ ANDRUKONIS, laisvasis mokytojas +370 614 43 165 Mokyklos g. 4, Kalesninkai |
|
38 |
SPORTINIAI ŽAIDIMAI 120504245 |
Programos tikslas stiprinti jaunuolių sveikatą, naudojant darnią asmens fizinės, dvasinės ir socialinės sveikatos sklaidą. Skatinti fizinės saviugdos motyvų pokyčius, kad fiziškai aktyvios veiklos poreikis taptų vidinė asmens motyvacija. Žadinti jaunuolių teigiamas emocijas, patenkinant natūralų fizinio aktyvumo, saviraiškos, savirealizacijos ir kūrybos poreikį. Ugdyti jaunuolių bendravimo ir bendradarbiavimo įgūdžius gerinant socialinę adaptaciją ir integraciją. Organizuoti jaunuolių ugdymą laisvalaikiu: po pamokų, poilsio ir švenčių dienomis. Formuoti ir tobulinti judėjimo įgūdžius, išmokti teisingos įvairių žaidimų (tinklinio, krepšinio, futbolo technikos. Ugdyti savigarbą, toleranciją, pagarbą varžovui. Tinklinio užsiėmimų metu mokiniai įgis teorinių ir praktinių žinių. Jie bus supažindinami su tinklinio žaidimo taisyklėmis, technika, bendraisiais ir specialiaisiais pratimais, lavins greitumą, vikrumą, jėgą, ištvermę. Vyks treniruočių pobūdžio užsiėmimai, kuriuose daugiausia dėmesio bus skiriama judesių, technikos, žaidimų įgūdžiams lavinti. Įgytus įgūdžius pritaikysime tarpklasinėse, tarpmokyklinėse, įvairiose draugiškose varžybose ir kituose sporto renginiuose. |
IVAN STAŠEVSKIJ, laisvasis mokytojas +370 685 67 696 asaszwskaja@gmail.com Vilniaus g. 27, Turgeliai |
|
39 |
TINKLINIS 120504244 |
||
|
40 |
KYOKUSHIN KARATE TRENIRUOTĖS KLUBE IPPON 1–4 KLASĖS 120503771 |
Organizuojamos grupinės, individualios treniruotės (3–4 k. į savaitę, priklausomai nuo vaiko amžiaus), nuotolinės treniruotės. |
KYOKUSHIN KARATE KLUBAS "IPPON", kodas 302716026 +370 675 80 773 M. Balinskio g. 16, Jašiūnai |
|
41 |
KYOKUSHIN KARATE TRENIRUOTĖS KLUBE IPPON 5–8 KLASĖS 120503772 |
||
|
42 |
KYOKUSHIN KARATE TRENIRUOTĖS KLUBE IPPON 9-12 KLASĖS 120503773 |
||
|
43 |
KREPŠINIO TRENIRUOTĖS 2K. 120504894 |
Šioje programoje vaikai sportuos 2 kartus per savaitę. Programa skirta pradinių klausių moksleiviams norintiems išsiugdyti tinkamus krepšinio pagrindus bei pasiruošti persikelti į aukšto meistriškumo pasiruošimo programą, kurioje jau ruošis Moksleivių krepšinio lygos rungtynėms. Vaikai programos metu ugdysis įvairius krepšinio įgūdžius: kamuolio mušinėjimą, perdavimus, metimus į krepšį, prasiveržimus, judėjimą aikštelėje ir t.t. Greta to jaunieji krepšininkai ugdysis savo fizines savybes - greitį, jėgą, lankstumą, vikrumą, koordinaciją. Kiekvieno programos užsiėmimo viena dalis yra skirta krepšinio įgūdžių mokymuisi ir tobulinimui, o kita fizinių ypatybių lavinimui. |
VšĮ VILNIAUS KREPŠINIS, viešoji įstaiga +370 662 53 777 info@krepsinis.pro Jono Sniadeckio g. 8, Jašiūnai |
|
KALBOS IR HUMANITARINIAI MOKSLAI |
|||
|
44 |
VIEŠOJI KALBA 121400794 |
Komunikacija yra apibrėžiama kaip keitimasis informaciniais ženklais (kalba, gestais, mimika, judesiais ir pan.). Tai toks procesas, kurio tikslas – keičiantis informacija, jausmais, mąstymo turiniais subendrinti tai, kas iki tol, t. y. dar prieš pradedant bendrauti, nebuvo bendra. Komunikacija visada yra nukreipta į kitą – į klausytoją (adresatą), ji visada yra dviejų – kalbėtojo ir klausytojo – sąveika. Komunikacija savaime neatsiranda, nes ji yra kažkas, ką daro žmonės: bendrauja vienas su kitu, su grupėmis, organizacijomis ir visuomenėmis, veikia vienas kitą, informuoja ir būna informuojami, moko, mokosi ir pan. Ne veltui garsus mąstytojas Sokratas yra pasakęs: „kalbėk, kad galėčiau tave matyti“, nes be kalbos (žodinio bendravimo) yra labai svarbi mimika, gestai, kai kada netgi aprangos detalės ir aksesuarai (nežodinis bendravimas). Sėkmingas komunikacijos procesas priklauso nuo to, kaip bendraujančių žmonių tarpusavio supratimas yra vystomas, tai yra, kaip informacijos siuntėjas ir gavėjas supranta ženklo – žodžio, gesto prasmę. Savo pranešimus žmonės sugeba perduoti lengviau ir jie tampa vis mažiau priklausomi nuo erdvės ir laiko. Komunikacija – tai pokalbis, televizija, informacijos platinimas, literatūros kritika ar mūsų šukuosena – sąrašas begalinis. Komunikacija labai svarbi organizacijų veiklose, asmeninėse pašnekose, kadangi tokiuose procesuose realizuojami žmoniškieji kontaktai. Tad šiuolaikinių technologijų pasaulyje prarandamas tas toks svarbus komunikavimo principas, todėl šios programos tikslas supažindinti mokinius su viešojo kalbėjimo svarba, padėti įveikti kalbėjimo baimę, mokytis parengti įvairaus pobūdžio ir turinio viešąją kalbą. Per užsiėmimus susipažinsime su viešosios kalbos vartojimu: aptarsime sakytinių ir rašytinių tekstų bruožus, turinį, formomis ir kalbinės raiškos ypatumais; tekstų tipus ir rūšis, teksto analizavimo principus; apibūdinsime žiniasklaidos sąvoką ir pagrindines jos priemones; parengsime įvairių tipų viešąsias kalbas. Ši programa pravers mokiniams, kurie siekia įtvirtinti lietuvių kalbos vartojimo įgūdžius. |
AUŠRA BEZUJEVSKIENĖ, laisvoji mokytoja +370 600 14 719 Šv. Jono Pauliaus II g. 3, Šalčininkai |
|
45 |
KARTU SKAITYTI SMAGU 121400797 |
Padėti atrasti literatūrą kaip asmeninei egzistencijai svarbią kultūros sritį, ugdytis savarankišką ir kūrybišką požiūrį į literatūrą. Ugdyti skaitymo gebėjimus, savarankiško darbo ir darbo grupėje įgūdžius, vertybines nuostatas. Pažinti vaizduotės pasaulį. |
GRAŽINA LAŠAKEVIČIENĖ, laisvoji mokytoja +370 686 82 978 Šv. Jono Pauliaus II g. 3, Šalčininkai |
|
46 |
VOKIEČIŲ KALBA „DEUTSCH MIT SPASS“ 121400943 |
Ugdyti gebėjimą vartoti vokiečių kalbą bendravimo tikslais ir dalyvauti tarpkultūrinėje sąveikoje. Suprasti trumpus pašnekovo pasakymus, užduoti klausimus ir atsakyti į pašnekovo klausimus išeitos programos temomis. Suprasti trumpą regimąja informacija paremtą tekstą, susidedanti iš žinomų žodžių ir frazių. Turtinti vokiečių kalbos žodyną. |
VACLAVA BOBNIS, laisvoji mokytoja +370 610 13 770 Mokyklos g. 22, Šalčininkai |
|
47 |
LIETUVIŲ KALBOS UGDYMO PROGRAMA „MOKI ŽODĮ-ŽINAI KELIĄ“ 121400807 |
Kalba – tai priemonė bendrauti, išreikšti mintis, patirti emocijas. Daugumos gimnazijos pradinukų kalbinė patirtis labai menka, žodynas skurdus, nes auga dvikalbėje aplinkoje. Užsiėmimų metu žaidžiant kalbinius žaidimus, bendraujant, kuriant (raštu ir žodžiu), improvizuojant mokiniai ugdys lietuvių kalbos gebėjimus. Mokėjimas lengvai komunikuoti yra viena iš sėkmingos socializacijos ir savirealizacijos prielaidų. Programos metu bus ugdomi tie kalbos gebėjimai, kurie ypač svarbūs visaverčiam mokinio dalyvavimui mokyklos, bendruomenės, o ateityje ir visuomeniniame gyvenime. |
VIRGINIJA MIKELEVIČIENĖ, laisvoji mokytoja +370 684 60 714 Jono Pauliaus II g. 26, Eišiškės |
|
48 |
MOKYTIS ANGLŲ KALBOS-SMAGU 121400905 |
Neformaliojo ugdymo programa „Mokytis anglų kalbos – smagu“ skirta įsisavinti anglų kalbą kaip betarpiško bendravimo įrankį reikalingą komunikuoti su kitų tautų, kultūrų, kalbų atstovais. Taip pat praplėsti mokinių pažintines ir kultūrines galimybes. Anglų kalbos mokėjimas suteiks galimybių naudotis įvairiais informacijos šaltiniais: interneto ir kitų medijų ištekliais, mokslo literatūra, skaityti originalo kalba grožinę literatūrą. Tai leis įvairiapusiai tobulėti, plėsti akiratį, naudotis kultūros vertybėmis ir kitais šaltiniais, kurie nepasiekiami gimtąja kalba. Dėmesys užsiėmimų metu bus skiriamas siekti asmeninio tobulėjimo, atliekant prasmingas veiklas, skiriant dėmesį savitarpio supratimui ir pagalbai, pasaulio pažinimui, jį analizuojant per savo ir kitų asmenų kultūrinį, etninį kontekstą, patirtis, suvokiant savo stipriąsias kalbines puses. Vaikai bus mokomi naudojant interaktyvias veiklas bei inovatyvius mokymo metodus- laisvai reikšti savo mintis, dirbti grupėse, išbandyti įvairius vaidmenis. Baigę programą vaikai patirs pažinimo džiaugsmą, o taip pat patobulins skaitymo, klausymo, rašymo, komunikavimo įgūdžius, bei praturtins savo žodyną. |
EVELINA KRISIULEVIČIENĖ, laisvoji mokytoja +370 607 03 739 e.krisiuleviciene@gmail.com Vilniaus g. 81, Eišiškės |
|
49 |
PAKALBĖKIME ANGLIŠKAI 121400906 |
Neformaliojo ugdymo programa „Pakalbėkime angliškai" skirta įsisavinti anglų kalbą kaip betarpiško bendravimo įrankį reikalingą komunikuoti su kitų tautų, kultūrų, kalbų atstovais. Taip pat praplėsti mokinių pažintines ir kultūrines galimybes. Anglų kalbos mokėjimas dabarties pasaulyje yra būtina sąlyga sėkmingoms studijoms ir profesinei karjerai. Daugumos mokslo ir verslo sričių literatūra plačiai prieinama būtent anglų kalba. Bus ugdomas anglų kalbos pakankamas mokėjimas, kuris padidins asmens konkurencingumą, mobilumą, profesinį patrauklumą, praplės akiratį. Užsiėmimų metu mokiniai bus mokomi naudojant interaktyvias veiklas bei inovatyvius mokymo metodus- laisvai reikšti savo mintis, dirbti grupėse, ugdyti kritinį mąstymą. Baigę programą mokiniai patobulins skaitymo, klausymo, rašymo, komunikavimo įgūdžius, bei praturtins savo žodyną. |
|
|
50 |
KALBĖKIME ANGLIŠKAI DRĄSIAI 121400813 |
Neformaliojo ugdymo programa „Kalbėkime angliškai drąsiai“ sukuria erdvę ugdyti kūrybingą, savimi pasitikintį ir gebantį visapusiškai komunikuoti žmogų. Dėmesys užsiėmimų metų skiriamas anglų kalbos vartojimui, bendravimui anglų kalba naudojant aktyvius mokymo metodus, atskleidžiant vaiko asmenybę, skatinant jo saviraišką. Pasitelkiant šiuolaikiniame pasaulyje gyvenančiam jaunam žmogui aktualias temas, lavinamas gebėjimas aiškiai formuluoti ir sklandžiai reikšti mintis, nesivaržant užmegzti ryšį. Programa pasižymi interaktyvių veiklų įvairove, skirta atskleisti programos dalyvių asmeninius, bendravimo bei tarpkultūrinius įgūdžius. Vaikai bus mokomi dirbti komandose, drąsiai ir atvirai išreikšti savo mintis, idėjas ar jausmus, girdėti kitus, išbandyti įvairius vaidmenis grupės darbe, spręsti realias problemas, ir, ieškant sutarimo bei kompromiso, tenkinti savo mokymosi ir bendravimo poreikius. Baigę programą vaikai atras, kad bendravimas gali būti džiaugsminga ir maloni patirtis. Jie patobulins skaitymo, rašymo, kalbėjimo ir klausymo įgūdžius, ugdysis socialines, asmeninės ir komunikavimo kompetencijas, įgys anglų kalbos dalykinių žinių, patobulins savo žodyną. |
VIOLETA TITKO, laisvoji mokytoja +370 613 18 137 Vilniaus g. 81, Eišiškės |
|
51 |
ANGLIŠKAI KALBU LAISVAI 121400808 |
Neformaliojo ugdymo programa „Angliškai kalbu laisvai“ sukuria erdvę ugdyti kūrybingą, savimi pasitikintį ir gebantį visapusiškai komunikuoti žmogų. Pasitelkiant šiuolaikiniame pasaulyje gyvenančiam jaunam žmogui aktualias temas, lavinamas gebėjimas aiškiai formuluoti ir sklandžiai reikšti mintis, nesivaržant užmegzti ryšį. Programa pasižymi interaktyvių veiklų įvairove, skirta atskleisti programos dalyvių asmeninius, bendravimo bei tarpkultūrinius įgūdžius. Raiškus tarimas, vaizdingas žodynas, prasmingas turinys ir viešojo kalbėjimo etika – neatsiejami pristatymo elementai, kurių dalyviai mokysis atlikdami praktines užduotis, diskutuodami, rengdami teminius pristatymus. Baigę programą vaikai atras, kad bendravimas gali būti džiaugsminga ir maloni patirtis, o įgyti įgūdžiai padės atrasti naujus draugus, pažinti naujas šalis, padės susirasti papildomos informacijos. |
|
|
52 |
ANGLŲ KALBOS KLUBAS 121400894 |
Programa skirta jaunesnių klasių vaikams (8-11 m.), siekiant juos sudominti užsienio kalbos mokymusi, kurie nori išmokti kalbėti/ skaityti/ rašyti anglų kalba. Dėmesys užsiėmimų metu skiriamas anglų kalbos vartojimui, bendravimui anglų kalba, naudojant aktyvius mokymo metodus, atskleidžiant vaiko asmenybę, ugdant jo saviraišką. Programos turinys apima kasdienes, vaikams aktualias temas, su kuriomis vaikai susiduria tiek asmeninėje, tiek socialinėje aplinkoje. Užsiėmimų metu vaikai išmoks prisistatyti, užduoti klausimus, kurs monologus, dialogus, vaidins, mokysis skanduočių, žiūrės edukacinę animaciją, atliks kūrybines užduotis, darys projektinius darbelius. Vaikai patobulins skaitymo, rašymo, kalbėjimo, klausymo įgūdžius, ugdysis socialines, asmenines, komunikavimo kompetencijas, įgis anglų kalbos dalykinių žinių, patobulins bei praplės savo žodyną. Mokiniai pagilins mokėjimo mokytis kompetencijas bei suvoks anglų kalbos panaudojimo svarbą kasdieniniame gyvenime. |
STELA SANKOVSKA, laisvoji mokytoja +370 618 06 395 NVŠ programa vykdoma nuotolinių būdu „Google Meet“ platformoje |
|
53 |
„MAŽIEJI KALBĖTOJAI“ 121401062 |
„Mažieji kalbėtojai“ „Tiny Talkers“ – tai anglų kalbos ugdymo programa 1–4 klasių mokiniams (7–10 metų), kurie dar tik pradeda mokytis kalbos. Programa grindžiama aktyviu, kūrybišku mokymusi per žaidimus, dainas, vaidinimus, temines veiklas ir bendradarbiavimą. Vaikai mokosi kalbos per patirtį – realiose, jiems artimose situacijose: klasėje, parduotuvėje, kavinėje ir pan. Programa stiprina vaikų pasitikėjimą savimi ir drąsą kalbėti užsienio kalba; ugdo kritinį mąstymą, kūrybiškumą, bendradarbiavimą, savarankiškumą; suteikia vaikams galimybę būti aktyviais mokymosi proceso dalyviais. Vaikai patiria sėkmės jausmą, kuris motyvuoja mokytis toliau, o patirtinis mokymasis leidžia kalbai „prisigyti“ natūraliai, per emocijas, žaidimus ir ryšį su aplinka. |
IRENA MUCHLIADO, laisvoji mokytoja +370 637 00 444 Vilniaus g. 27, Turgeliai |
|
54 |
PRABILK 121401063 |
"Prabilk" „Speak Up“ – kūrybiška ir šiuolaikiška anglų kalbos programa, skirta 5-8 klasių mokiniams. Ji padeda tobulinti kalbos įgūdžius per interaktyvias veiklas, projektus, vaidinimus ir diskusijas. Mokiniai lavina žodinius gebėjimus, mokosi drąsiai reikšti mintis ir bendradarbiauti su bendraamžiais. Programoje naudojamos šiuolaikinės technologijos ir aktualios jaunimui temos, tokios kaip socialiniai tinklai, aplinkosauga ir technologijos. Dalyvaudami programoje mokiniai ne tik gerina anglų kalbos žinias, bet ir stiprina pasitikėjimą savimi, kūrybiškumą bei ugdo tarpkultūrinius įgūdžius, svarbius gyventi globaliame pasaulyje. |
|
|
55 |
ANGLŲ KALBA: ŽENK Į AUKŠTESNĮ LYGĮ 121401064 |
Programa „Anglų kalba: ženk į aukštesnį lygį“ skirta 9–12 klasių mokiniams, siekiantiems tobulinti anglų kalbos įgūdžius ir įgyti pasitikėjimo bendraujant įvairiose gyvenimo bei akademinėse situacijose. Per interaktyvias diskusijas, projektus ir praktinius užsiėmimus mokiniai lavina kalbėjimo, klausymo, skaitymo ir rašymo kompetencijas, ugdo kritinį mąstymą, kūrybiškumą bei savarankiškumą. Programa skatina efektyvų bendradarbiavimą ir gebėjimą taikyti anglų kalbą realiame gyvenime bei tolimesniame mokymesi. Mokiniai išlavins viešojo kalbėjimo ir pasitikėjimo savimi įgūdžius, mokysis drąsiai reikšti mintis prieš auditoriją, gebės aiškiai ir argumentuotai reikšti savo nuomonę tiek diskusijose, tiek raštu. Programos metu ugdomas kritinis mąstymas, leidžiantis analizuoti, vertinti ir kurti turinį remiantis įvairiais informacijos šaltiniais. Taip pat mokiniai įgis tarpkultūrinio sąmoningumo ir empatijos, mokysis priimti skirtingus požiūrius. Svarbi programos dalis – kalbinė mediacija: mokiniai mokysis perteikti informaciją kitiems, apibendrinti tekstus, aiškiai paaiškinti sudėtingas idėjas ir padėti kitiems bendrauti. Bus stiprinamas aktyvus anglų kalbos žodynas, ypač socialinio, akademinio ir argumentacinio pobūdžio srityse. Dalyviai įgis įgūdžių, reikalingų sėkmingai komunikuoti tarptautinėse aplinkose – studijose, projektuose, darbo pokalbiuose ar kelionėse. Kūrybiškos, įtraukiamos ir su realiu gyvenimu susijusios veiklos suteiks daugiau motyvacijos mokytis ir tobulėti. |
|
|
56 |
ANGLŲ KALBA (9–12 KLASĖS, VIDUTINIO IR AUKŠTESNIO LYGIO MOKINIAI, A2–B2) 121401043 |
Padėti mokiniams tobulinti anglų kalbos žinias, išmokti efektyviai bendrauti įvairiose situacijose, išplėsti žodyną ir lavinti kritinį mąstymą per diskusijas, kūrybinius projektus bei praktines užduotis. Dalyvavimas ir aktyvumas pamokose. Kūrybiniai projektai ir pristatymai. Mini-testai ir rašto darbai. |
IGOR BULAVIN, laisvasis mokytojas +370 621 35 125 Vilniaus g. 55, Šalčininkai |
|
57 |
ANGLŲ KALBOS MOKYMASIS (5–8 KLASĖS, PRADEDANTIEJI IR PAŽENGUSIEJI) 121401042 |
Suteikti mokiniams galimybę įgyti ir tobulinti anglų kalbos žinias, lavinti komunikacinius įgūdžius, stiprinti pasitikėjimą savimi naudojant kalbą realiose situacijose bei skatinti domėjimąsi anglakalbių šalių kultūra. Gebėjimas suprasti ir vartoti pagrindines frazes bei sakinius kasdienėse situacijose. Pasitikėjimas savimi kalbant angliškai. Platesnis žodynas ir geresni gramatikos įgūdžiai. Kūrybiniai ir kritinio mąstymo gebėjimai. |
|
|
58 |
ISTORIJA PLAČIAU 121500484 |
Mokymo programa yra skirta 9–12 klasių mokiniams, kurie siekia pagilinti bei praplatinti istorijos žinias, atliekant aukštesnio mąstymo užduotis, tiriamuosius, analitinius darbus, dalyvaujant projektinėje veikloje. Programos uždavinys: ugdyti pagarbą žmogaus teisėms, orumą, pilietiškumą, tautiškumą, demokratišką požiūrį į pasaulėžiūrų; ugdyti gebėjimą kritiškai mąstyti, rinktis ir orientuotis dinamiškoje visuomenėje. Užsiėmimų metu plačiau nagrinėjamos pagrindinės istorijos temos: Europos ir LDK visuomenės formavimasis ir kaita; Apšvietos Europoje laikai ir LDK visuomenės gyvenimo pokyčiai; Lietuvos visuomenė Europos ir pasaulio pokyčių XIX–XX a. pr. aplinkoje; Visuomenė tarpukario epochoje ir Antrojo pasaulinio karo, Šaltojo karo ir komunizmo žlugimo Europoje laikais; Šiuolaikinės visuomenės gyvenimas ir Lietuvos visuomenės kaita nepriklausomoje valstybėje. Per praktinę veiklą mokiniai giliau įtvirtins žinias, geriau pažins ir suvoks savo krašto, regiono bei kasdienybės reiškinius. Mokiniai gebės taikyti įgytas istorijos žinias, sprendžiant gyvenimo problemas, kritiškai vertinti informaciją, išvadas, pasiūlytus problemų sprendimus. Mokiniai bus geriau paruošti istorijos olimpiadai ir brandos egzaminui. |
ANA NESTER, laisvoji mokytoja +370 610 37 702 Mokyklos g. 2, Butrimonys Mokyklos g. 22, Šalčininkai |
|
59 |
ISTORIJOS KELIAIS 5-8 KL. 122002307 |
Padėti Lietuvos bendrojo ugdymo mokyklų mokiniams pagilinti istorijos žinias, aktyviai domėtis savo gyvenamosios vietovės, Lietuvos, Europos ir pasaulio istorine praeitimi, ugdyti pagarbą praeities kartų kultūriniam palikimui. Užsiėmimų metu bus nuosekliai susipažįstama su svarbiausiomis istorinėmis epochomis, istorinės raidos mechanizmu, tautos ir žmogaus vaidmeniu istorijoje, perprantama istorijos sąvokų esmė, išmokstama savarankiškai apmąstyti ir vertinti istorinę praeitį. Mokiniai bus mokomi išsiugdyti kritinį mąstymą, gebėjimą skirti faktus ir nuomones apie juos, analizuoti istorinius faktus, argumentuotai dėstyti savo nuomonę. Mokiniai bus supažindinti su archeologijos, istorijos ir kultūros istorijos aktualijomis, įdomybėmis ir atradimais. Užsiėmimų metu mokiniai įgaus žinių, įgalinančių ne tik lengviau susigaudyti didžiuliame informacijos sraute, kuris nuolat supa mus, bet ir supras, kaip ir ką tyrinėja profesionalūs istorikai ir archeologai. |
MARIJOLIA PIEŠKO, laisvoji mokytoja +370 682 35 296 Bažnyčios g. 25, 17120, Šalčininkai |
|
60 |
ISTORIJOS KELIAIS 9-12 KL. 122002306 |
||
|
STEAM kryptys |
|||
|
61 |
INFORMATIKOS PASAULIS 1-2 KL. 121000999 |
Informatikos pasaulis 1–2 kl., tai veikla, kurios metu 1–2 kl. vaikai ugdosi informatinio mąstymo pradmenis, praktiškai taiko įgytas žinias spręsdami artimiausios aplinkos problemas, tobulina savo skaitmeninius gebėjimus, vertina informatiką kaip svarbią, įdomią ir naudingą mokymo(si) sritį. |
JOLANTA ALIŠAUSKIENĖ, laisvoji mokytoja +370 688 83 648 Šv. Jono Pauliaus II g. 3, Šalčininkai |
|
62 |
NUOSTABIOJI CHEMIJA. „NEPAPRASTI BANDYMAI PAPRASTOMIS PRIEMONĖMS“ 120800318 |
Vaikai gal dar ir netiki, tačiau jų namai yra tikra chemijos laboratorija. Eksperimentas yra geriausias būdas sudominti vaikus mokslu. Šioje programoje numatyta, kad mokiniai galės atlikti nesudėtingus įdomius bandymus, kuriems nereikalingi brangus reagntai, bet pakanka buityje naudojamų medžiagų. Mokiniai galės išmokti naudotis laboratorinę įrangą, indais ir cheminėmis medžiagomis, analizuoti ir apibendrinti bandymų rezultatus, juos pateikti, formuluoti argumentus, išvadas |
ALENA GUDALEVIČ, laisvoji mokytoja +370 689 08 464 Mokyklos g. 2, Butrimonys |
|
63 |
MANO MATEMATIKA 122001682 |
Programa padeda diegti mokiniams meilę matematikai, plėsti ir gilinti matematikos žinias reikalingas kasdieniniame gyvenime, skiepys praktinius įgūdžius, kaip šias žinias panaudoti gyvenime, ugdys kūrybinius gabumus, padės kelti matematinę kultūrą. Per praktinę, darbinę, kūrybinę veiklą mokiniai žinias įtvirtins giliau, mokysis teoriją sieti su praktika, o praktika su teorija. |
GALINA ANDRUKONIS, laisvoji mokytoja +370 611 42 966 Mokyklos g. 4, Kalesninkai |
|
64 |
MATEMATIKOS PASAULYJE 122002268 |
Mokiniai gilinsis į matematikos pasaulio paslaptis, lavindami loginį mąstymą ir problemų sprendimo įgūdžius. Užsiėmimų metu bus naudojami interaktyvūs žaidimai, galvosūkiai ir praktinės užduotys, siekiant matematiką paversti įdomia ir lengvai suprantama. Dalyviai išmoks taikyti matematinius principus kasdienėse situacijose, tobulins matematikos žinias įdomiai ir kūrybiškai. |
LIANA SKARINA-GIČKINA, laisvoji mokytoja +370 676 68 865 Vilniaus g. 8, Baltoji Vokė |
|
MENO KRYPTYS |
|||
|
65 |
VOKALINIS ANSAMBLIS GRACIOZO 120101771 |
Užsiėmimų metu ugdys vokalinius, ritminius, muzikinius įgūdžius. Programa skatins atsižvelgti ypač į dainavimą, kaip į neatsiejamą vaiko gyvenimo dalį, patiriant džiaugsmą, pozityvias emocijas, pasitikėjimą savimi. Dalyvaus koncertuose, kaups sceninės kultūros patirtį, pasitikėjimą savimi, turės galimybę koncertuoti viešai: mokykloje, rajone bei kitur. Programos įgyvendinimas suteikia galimybes suformuoti kūrybiškai stiprią asmenybę. |
TATJANA ULBIN, laisvoji mokytoja +370 689 22 369 Mokyklos g. 22, Šalčininkai |
|
66 |
VOKALINIS ANSAMBLIS GRACIOZO 1 120101770 |
||
|
67 |
TEATRO STUDIJA „PASAKA“ 9-12 kl. 120400578 |
„Aš dėmesingas“. Dėmesio lavinimas. Dėmesio lavinimo žaidimai,žaidybinės situacijos, kūrybiniai vaidmeniniai žaidimai.. Sugeba išlaikyti ir perkelti dėmesį nuo vieno objekto prie kito. „Įsivaizduoju“. Vaizduotės lavinimas. Vaizduotės žaidimai parenkami visai mūsų kūno reakcijai, emocijoms ir mintims. Bando atkurti ir improvizuoti vaidmeniui būdingą kalbą, judesį ir elgesio bruožus. „Mano kalba“. Kalbos lavinimas. Kalbiniai žaidimai padidina vaiko balso aparato diapazoną ir garsą. 1. Kvėpavimas ir balso lavinimas; 2. Tarimo lavinimas; 3. Išraiškingumo lavinimas. Išmoks naudoti savo balsą ir kalbą optimaliausiu būdu: bendraujant, žaidžiant, bendradarbiaujant, improvizuojant 4. Pasirinkto literatūros kūrinio vaidinimas. Susipažįsta su pasakos veikėjais, jų charakterio savybėmis. Vaidybinių žaidimų pagalba perpranta veikėjų charakterį, išvaizdą, kalbą, judesį. Pasakos pasirinkimas. Siūloma stebėti vaiko susidomėjimą skaitomomis pasakomis.Vaikai dalyvaus kūrybos procese, vaidins, improvizuos.Dalyvaus pasirodyme tėveliams ir gimnazijos bendruomenei. |
TATJANA VENCUS, laisvoji mokytoja +370 670 65 967 Vytauto g. 35, Šalčininkai |
|
68 |
GRUPĖ LINKSMOJI BANGA 120102058 |
Programa skirta kryptingai organizuoti vaikų laisvalaikio veiklą. Jos metu bus lavinti mokinių kūrybiniai, teatriniai, muzikiniai gebėjimai. Užsiėmimų metu mokiniai turės galimybę dainuoti, groti, kurti, šokti. |
LIANA SKARINA-GIČKINA, laisvoji mokytoja +370 676 68 865 Vilniaus g. 8, Baltoji Vokė |
|
69 |
DARBŠČIŲJŲ RANKŲ BŪRELIS 121100616 |
Programos esmė - neformalioje aplinkoje užsiimti technologijų darbais. Ugdyti poreikį prasmingai naudoti laisvalaikį. Ugdyti kantrybę bei estetinį skonį. Vaikai bus supažindinti su technologijos technikomis - koliažo, tapybos ant šilko, karoliukų vėrimo ir kt. bei įgytas žinias pritaikys kūrybiniuose darbeliuose. Užsiėmimų metu įgytus įgūdžius bei žinias vaikai galės kūrybiškai taikyti praktikoje. Taip pat užsiėmimai skatins vaikų bendravimą ir bendradarbiavimą su kitais. Vaikai kurs pasitikėjimo ir bendradarbiavimo atmosferą, mokysis komandinio darbo ir asmeninės atsakomybės, lavins socialinius įgūdžius. |
NATALJA PODHOLZINA, laisvoji mokytoja +370 671 26 189 Vytauto g. 35, Šalčininkai |
|
70 |
AUKSINĖS IDĖJOS 122001745 |
Užsiėmimų metu vaikai turės galimybę susipažinti su įvairiomis technologijomis; gamins medelius iš karoliukų, sages, atvirukus, paveikslus, vyks mezgimo, siuvimo bei lipdymo pamokėlės. Vaikai gaus meno terapiją, kuri padės sukoncentruoti dėmesį, bus lavinama vaikų saviraiška ir kūrybingumas, vaiko gebėjimų atskleidimas, gerinami bendravimo ir bendradarbiavimo įgūdžiai. Savo pagamintais rankdarbiais, galės papuošti savo gyvenamąsias patalpas, surengti parodą, pagamintus rankdarbius, galės padovanoti vienišiems ar brangiems žmonėms. Kartu fantazuosim, kursim, mokysimės bendrauti ir džiaugtis savo bei kitų sukurtais darbais. Užsiėmimai ves vaikus į grožio pasaulį, skatins emocinį jautrumą, plėtos vaizduotę, žadins saviraiškos ir kūrybos poreikį. Vaikai realizuos savo galimybes, improvizuos, patirs kūrybos džiaugsmą. Studija „Fantazija“ skirta jaunesnio mokyklinio amžiaus vaikams. Užsiėmimų metu ugdytiniai kurdami ir valdydami lėles turės galimybę saviraiškai, per kurią skleisis vaiko asmeninės bei kūrybinės kompetencijos, iniciatyvumas, pasitikėjimas savimi. Vaikai ugdysis gebėjimą įsiklausyti, suprasti vieni kitus, tobulins konstruktyvaus bendravimo ir bendradarbiavimo įgūdžius. Valdant lėles, lavins kinestetinius įgūdžius, erdvės pajautimą. |
RENATA POLIAKOVA, laisvoji mokytoja +370 684 61 696 Mokyklos g. 4, Kalesninkai |
|
71 |
KŪRYBOS KAMPELIS 120201378 |
„Kūrybos kampelis“ – tai meninio ugdymo programa, skirta skatinti vaikų kūrybiškumą, saviraišką ir estetinio pasaulio pažinimą per įvairias meninės veiklos formas – piešimą, lipdymą, koliažą, spalvų ir formų tyrinėjimą. Užsiėmimų metu vaikai kviečiami laisvai eksperimentuoti, atrasti savo unikalų meninį stilių ir mokytis bendradarbiauti kūrybiniuose procesuose. |
VACLAVA BOBNIS, laisvoji mokytoja +370 610 13 770 Mokyklos g. 22, Šalčininkai |
|
72 |
KAI RANKOS PRAKALBINA MOLĮ 120201492 |
Neformaliojo vaikų švietimo programa „Kai rankos prakalbina molį“ skirta mokiniams, kurie domisi kūryba, menine saviraiška ir nori išbandyti keramikos galimybes. Programos metu mokiniai susipažins su molio savybėmis, jo apdirbimo technikomis bei kūrybinio darbo etapais – nuo idėjos iki galutinio kūrinio. Užsiėmimų metu vaikai mokysis lipdyti, formuoti ir dekoruoti įvairius molio dirbinius, lavins smulkiąją motoriką, kantrybę ir kruopštumą. Kūrybinė veikla padės ugdyti vaizduotę, estetinį suvokimą ir gebėjimą savarankiškai įgyvendinti savo sumanymus. Mokiniai turės galimybę eksperimentuoti su formomis, faktūromis, spalvomis ir skirtingais dekoravimo būdais. Programa skatins pasitikėjimą savimi, suteiks galimybę atsiskleisti kiekvieno mokinio kūrybiniams gebėjimams. Dirbdami su moliu mokiniai patirs kūrybos procesą kaip atsipalaidavimo, saviraiškos ir naujų įgūdžių įgijimo veiklą. Užsiėmimų metu bus ugdomas gebėjimas planuoti darbą, spręsti kūrybines užduotis ir vertinti savo bei kitų sukurtus darbus. Programa sudarys sąlygas mokiniams pažinti keramikos meną ir atrasti savo kūrybinį potencialą. „Kai rankos prakalbina molį“ – tai galimybė mokytis kuriant, atrasti džiaugsmą kūryboje ir prasmingai praleisti laiką. |
OLHA ZINCHENKO SKOROKHODKO, laisvoji mokytoja +370 651 72 198 zinolga79@gmail.com Vilniaus g. 8, Baltoji Vokė |
|
SKAUTŲ KRYPTYS |
|||
|
73 |
SKAITIŠKI UŽSIĖMIMAI JAUNESNIŲJŲ SKAUTŲ GRUPĖMS 121500514 |
Ši programa – tai skautų sueigos, iškylos, žygiai, trumpalaikės stovyklos, stovyklos, vieši renginiai ir seminarai, skirti 1-4 klasių moksleiviams. Vykdant programą orientuojamasi į veiklą atvirame ore, dalyviai mokomi skautiško gyvenimo taisyklių, gyvenimo gamtoje paslapčių, suteikiamos specialios skautiškuose patyrimo laipsniuose įvardintos žinios ir ugdomi įgūdžiai. |
LIETUVOS SKAUTŲ SĄJUNGA, kodas:190748749 +370 682 25 407 Šv. Jono Pauliaus II g. 3, Šalčininkai |
|
74 |
SKAUTIŠKI UŽSIĖMIMAI SKAUTŲ GRUPĖMS 121500513 |
||
|
PILIETIŠKUMO KRYPTYS |
|||
|
75 |
ŽAIDŽIU, MOKAUSI, AUGU: KELIONĖ 1-4 KL. VAIKAMS 121500601 |
Programa skirta pradinių klasių mokiniams, siekiant padėti jiems ugdyti socialinius, emocinius, pažintinius ir savarankiškumo gebėjimus per kūrybišką ir žaismingą veiklą. Vaikai tyrinės savo stiprybes, mokysis dirbti komandoje, kurti draugiškus santykius, spręsti kasdienes situacijas ir pažinti save. Užsiėmimuose derinami žaidimai, praktinės užduotys, pokalbiai, kūrybinės dirbtuvės ir bendruomeninės iniciatyvos. Programa padeda vaikams: drąsiau reikšti mintis ir jausmus, pažinti savo emocijas ir stiprybes, ugdyti pasitikėjimą savimi, lavinti bendravimo ir bendradarbiavimo įgūdžius, išmokti planuoti savo laiką ir veiklas, prisidėti prie bendruomenės gerovės žaismingu būdu. |
LUCIJA DUDOIT, laisvoji mokytoja +370 686 97 592 Mokyklos g. 22, Šalčininkai |
|
76 |
ŽAIDŽIU, MOKAUSI, AUGU: KELIONĖ 5-8 KL. VAIKAMS 121500602 |
Programa skirta paaugliams, ieškantiems savęs, stiprinantiems savo socialinius, emocinius ir gyvenimo įgūdžius. Dalyviai per praktines veiklas, žaidimus, diskusijas ir kūrybinius projektus mokysis bendradarbiauti, priimti atsakingus sprendimus, atpažinti savo stiprybes bei įveikti kasdienius iššūkius. Dėmesys skiriamas ir savarankiškumui, ir komandinio darbo svarbai – ugdomas pasitikėjimas savimi, empatija bei aktyvaus piliečio laikysena. Programa padeda mokiniams: geriau pažinti save ir savo vertybes, drąsiai reikšti nuomonę ir bendrauti su kitais, lavinti kritinį mąstymą ir kūrybiškumą, stiprinti komandinio darbo ir atsakomybės įgūdžius, ugdyti emocinį intelektą ir pasitikėjimą savimi, įsitraukti į prasmingas bendruomenines iniciatyvas. |
|
|
77 |
AUGAME VIDUJE- VEIKIAME IŠORĖJE 121500599 |
„Augame viduje – veikiame išorėje“ – neformalusis vaikų švietimas, skirtas skatinti jaunimo asmeninį augimą, savęs pažinimą, socialinius įgūdžius ir pilietiškumą. Programa orientuota į komandinius užsiėmimus, kūrybines veiklas, praktinius įgūdžius ir atsakingą požiūrį į aplinką bei bendruomenę. Užsiėmimų metu jaunimas lavina emocinį intelektą, gebėjimą bendrauti, planuoti laiką, priimti sprendimus bei kuria draugiškus ir pagarbius santykius. Veiklos remiasi žaidybine, projekto, diskusijų ir kūrybinių užduočių metodika, atsižvelgiant į svarbias kalendorines datas ir pilietines tradicijas. Programos rezultatas – savarankiški, aktyvūs, atsakingi ir kūrybingi jauni žmonės, gebantys efektyviai veikti tiek savarankiškai, tiek komandoje, puoselėjantys savo ir bendruomenės vertybes. |
BEATA ZARUMNA, laisvoji mokytoja +370 602 78 594 Mokyklos g. 22, Šalčininkai |
|
78 |
AUGAME VIDUJE – VEIKIAME IŠORĖJE 10–12 KLASIŲ MOKINIAMS 121500600 |
||
|
KITOS KRYPTYS |
|||
|
79 |
KELIAUTOJŲ BURELIS 120700180 |
Programa skirta jauniems žmonėms, kurie domisi gamta, istorija, menais, draugyste ir nori praturtinti savo akademines žinias nuotykišku ir interaktyviu būdu. Programa siekia per kompetencijų ugdymą formuoti asmenį, sugebantį tapti aktyviu visuomenės nariu, sėkmingai veikti visuomenėje, padėti tenkinti pažinimo, lavinimosi ir saviraiškos poreikius. Jos metu jauni žmonės yra skatinami tyrinėti ir atrasti įvairias žinias per praktinę veiklą, kritiškai mąstyti ir aktyviai dalyvauti veikloje, ugdomi jų bendradarbiavimo, komunikacijos ir komandinio darbo įgūdžiai. |
BEATA ZARUMNA, laisvoji mokytoja +370 602 78 594 Mokyklos g. 22, Šalčininkai |
