Įtrauktis: nuo individualios programos iki sėkmingo ugdymo(si) Kauno Prano Daunio ugdymo centre

Š. m. lapkričio 11 dieną Šalčininkų rajono švietimo įstaigų logopedai, specialieji pedagogai, pedagogai dalyvavo seminare, vykusiame Kauno Prano Daunio ugdymo centre. Šis renginys tapo puikia proga tobulinti profesines kompetencijas, plėsti žinias ir stiprinti bendradarbiavimą tarp specialistų, dirbančių su įvairių poreikių mokiniais.

Mokymų tikslas – suteikti pedagogams, logopedams ir švietimo pagalbos specialistams teorinių ir praktinių žinių apie vaikų, turinčių autizmo spektro sutrikimą, pažinimą, ugdymą bei įtraukties užtikrinimą švietimo įstaigoje.

Seminaro metu buvo pristatyta keletas aktualių ir įkvepiančių pranešimų:

• „Kaip atpažinti, suprasti ir padėti autistišką vaiką“ – aptartos pagalbos strategijos, kurios padeda užmegzti ryšį su autistiškais vaikais ir kurti jiems saugią ugdymo aplinką.
• „Logopedinės pratybos“ ir „Kognityvinių gebėjimų ugdymas. Darbas su itin dideliais specialiųjų ugdymosi poreikių vaikais“ – pasidalinta veiksmingais darbo metodais, stiprinančiais vaikų kalbinius ir pažintinius gebėjimus.
• „Alternatyvūs ugdymo metodai“ bei „Ugdymo aplinkų kūrimas autistiškiems vaikams“ – pristatyti inovatyvūs požiūriai, kaip pritaikyti aplinką ir mokymo procesą kiekvieno vaiko sėkmei.

Dalyviai aktyviai diskutavo, dalijosi gerąja patirtimi ir ieškojo naujų būdų, kaip stiprinti vaikų įtrauktį bei emocinę gerovę mokykloje. Seminaras suteikė daug praktinių įžvalgų ir įkvėpė tęsti prasmingą darbą, padedant kiekvienam mokiniui atrasti savo stipriąsias puses.

Tokie susitikimai rodo, kad vienijantis bendram tikslui – padėti vaikui – profesinė bendruomenė tampa stipresnė, kūrybiškesnė ir dar labiau motyvuota kurti įtraukią ugdymo aplinką.

Seminaras suteikė daug naudingų žinių, praktinių patarimų ir įžvalgų, padėsiančių geriau suprasti šiuos vaikus bei užtikrinti jų sėkmingą ugdymą ir integraciją į mokyklos bendruomenę.

Rajono logopedų ir specialiųjų pedagogų metodinio būrelio pirmininkė Olga Kaziukevičienė