Pažintis su veksikologija

XXI a. pokyčių akivaizdoje didėjant globalizacijos mastams, gyventojų mobilumui, imigracijos ir emigracijos mastams piliečių skatinimas aktyviai dalyvauti socialiniame ir pilietiniame gyvenime tampa svarbiu politiniu prioritetu nacionaliniu ir Europos lygmeniu, nes visuomenės gerovė priklauso nuo sąmoningų, jaučiančių asmeninę atsakomybę už tai, kas vyksta šalyje, savo teises ir pareigas suprantančių piliečių, gebančių konstruktyviai dalyvauti valstybės gyvenime.

Reikšmingas tampa jaunosios kartos pilietiškumo ugdymas – ugdyti sąmoningus piliečius, suprantančius savo teises ir pareigas, aktyviai veikiančius visuomenėje. Pilietiškumo ugdymas bendrojo ugdymo mokyklose mokiniams yra privalomas, reikalinga ieškoti jaunimui patrauklių pilietiškumo ugdymo būdų. Vienas iš jų – remti vaikų ir jaunimo iniciatyvas ir ugdyti pilietinį raštingumą per edukacinius ir mokomuosius užsiėmimus, kurių metu bus ugdomas pilietinis raštingumas.

Projekto „Pažintis su veksikologija“ metu vaikai ir jaunimas buvo supažindinti su mokslu apie vėliavas. Susitikimo su specialistu metu buvo kalbėta apie istorinę prasmę, svarbią vėliavų simboliką. Projekto praktinės dalies metu dalyviai buvo suskirstytiį 4 grupes, kuriose sukūrė savo vėliava ir paaiškino jos simboliką. Gruodžio 27 d. įvyko projekto rezultatų pristatymo renginys.

Nuoširdžiai dėkojame Šalčininkų rajono savivaldybei už jaunimo iniciatyvų skatinimą ir finansinę paramą iš  Nevyriausybinių organizacijų projektų finansavimo Šalčininkų rajono savivaldybės biudžeto lėšų.

Bendrijos „Europos inovacijos“ pirmininkė Lucija Dudoit