VIII rajoninė gamtamokslinė konferencija „Tyrinėjimu grįstas mokymasis“

Gegužės 5 d. Eišiškių Stanislovo Rapolionio gimnazijoje vyko tradicinė jau VIII rajoninė gamtamokslinė konferencija „Tyrinėjimu grįstas mokymasis“, kurioje dalyvavo devynių rajono gimnazijų mokytojai, mokiniai bei garbingi svečiai - Šalčininkų rajono savivaldybės administracijos Švietimo ir sporto skyriaus vyriausieji specialistai Henrik Danulevič ir Katažyna Sokolovska. Konferencijos tikslai – sudominti mokinius gamtos mokslais, skatinti mokinių tiriamąją veiklą, suburti bendraminčius  bei dalintis gerąja patirtimi.

Konferencijos pradžioje visus pasveikino gimnazijos direktorė Danutą Zuzo bei Šalčininkų rajono savivaldybės administracijos Švietimo ir sporto skyriaus vyr. specialistas Henrik Danulevič. Visus  susirinkusiuosius nuotaikinga daina pasveikino ir Eišiškių Stanislovo Rapolionio gimnazijos 2 klasės mokinys Augustas Krasimov.

Konferencijos dalyviai turėjo ypatingą progą pamatyti, išgirsti ir įvertinti jaunųjų tyrėjų pastangas bei pasiekimus. Buvo pateikta  16  rajono 5 – 8 ,  IG – IIIG klasių mokinių  biologijos, chemijos ir fizikos sričių pranešimų įvairiomis temomis: „Ar augalai prakaituoja?“, „Augalų ląstelių plazmolizės tyrimas“, „Gazuotas vanduo - žala ar nauda“, „SPF kremai – marketingas ar reikiamybė“  ir kt.   Kiekvienas tyrimas atspindėjo mokinių smalsumą, atkaklumą ir norą ugdant gamtamokslines kompetencijas spręsti problemas, ieškoti atsakymų į dominančius  klausimus. Gamtos mokslų mokymasis vertingas tuomet, kai mokiniai geba naudodamiesi įgytomis žiniomis atpažinti gamtamokslines problemas, tyrinėti, daryti išvadas.   Eišiškių Stanislovo Rapolionio gimnazijai  atstovavo „Jaunųjų gamtos tyrėjų  būrelio“  nariai Emilija Miliuškevič, 2kl., Lukas Miliuškevič ir Darjana Veličkevič, 5 kl.,  Dominyka Kaziukevičiūtė, Diana Rožanovskytė, Milana Versockytė, 6a kl. ir Evelina Klimaševskytė, 7 kl.

Po pietų pertraukos konferencijos dalyviai dalyvavo praktinėse STEAM veiklose.  STEAM – šiuolaikiškas ugdymo būdas, integruojantis gamtos mokslus, technologijų, inžinerijos, menų ir matematikos disciplinas, siejant jas su realiu pasauliu, pokyčiais, progresu. STEAM ugdymas motyvuoja mokinius, nes mokymasis paremtas eksperimentais, tyrimais, aktyviomis veiklomis.  Sujungiant skirtingas mokslo šakas gautos žinios iš karto išbandomos praktiškai, o pati mokymo metodika parodo, kaip skirtingos disciplinos veikia kartu. Chemijos mokytoja metodininkė Žana Bogdevičienė jauniesiems gamtos tyrėjams organizavo tiriamąją STEAM veiklą gamtamokslinėje laboratorijoje, o biologijos mokytoja metodininkė Teresa Beržanska organizavo STEAM veiklą mokytojams.

Už įdomius, naudingus bei išradingus pranešimus visi konferencijos dalyviai buvo apdovanoti  padėkos raštais ir saldžiomis dovanėlėmis. Šis renginys įkvėpė ir motyvavo jaunus tyrėjus ir toliau tyrinėti bei  savo atradimais dalintis su kitais.

Ši VIII Gamtamokslinė konferencija „Tyrinėjimu grįstas mokymasis“ - viena iš projekto „Tūkstantmečio mokyklos II“ Šalčininkų rajono savivaldybės švietimo pažangos plano veiklų.

Teresa Beržanska, Eišiškių Stanislovo Rapolionio gimnazijos biologijos mokytoja metodininkė